• 第二届中国诗词教学展示之八:与中国诗词教育一同成长
    发布日期:2019-09-21 17:10   来源:未知   阅读:

  21日上午,“中国好课堂·第二届中国诗词教学展示”活动继续进行,本场活动由教学展示和诗词教育座谈会组成。

  凤凰网湖南讯(文/周稳 俞婕 曹云帆 图/曹臻伟 俞婕)21日上午,“中国好课堂第二届中国诗词教学展示”活动继续进行,本场活动由教学展示和诗词教育座谈会组成。

  北京景山学校高级教师,北京市市级骨干教师,北京吟诵教育研究会秘书长王海兴老师

  “十五从军征,八十始得归...”随着课前同学们朗朗的读书声,余映潮老师开始了他的教学展示《十五从军征》,同时今天上午的第一节课就此拉开序幕。

  余映潮老师是语文特级教师,全国中语会学术委员会副主任,全国中语会名师教研中心主任,教育部“国培计划”首批培训专家之一。

  课堂上,余老师为现场的学生们解读了《十五从军征》的表现方法白描手法,虚实相映。并在最后评价道:“不著一字,尽得风流”。

  教学展示结束后,余老师开始进行《古诗词阅读教学中的美感》主题报告。报告中强调了古诗词教学中方法的重要性,并指出其心中的教学技艺的“技术标准”,同时呼吁老师们在诗词教学过程中,要以“朗读训练、精读赏析、背诵积累、美感熏陶”为目标和手段。

  王海兴老师评价余老师,称:“这是去除了一切枝脉的教学,达到了艺术的高超境界”。

  接下来是本次教学展示的重要看点之一:专家学者对话中国诗词教育。本次环节由成尚荣、唐江澎和王海兴三位老师主讲,并由成尚荣老师主持。成尚荣老师是原江苏省教科所所长,教育部门基础教育课程改革专家工作委员会委员,教材审查委员会委员。

  对话伊始,成尚荣、唐江澎、王海兴三位老师,就诗词教学大会做教学分享的男女教师比例问题,进行了一番讨论,之后又请现场的女老师与女性家长们提出见解。

  此后三位老师又就诗词教学发展提出了“三点”:着眼点、着力点、突破点,并强调了诗词教学方法的重要性。

  诗词歌赋极具中华文化辨识度,诗词教育能够有效提升鉴赏能力和品味,诗词的文脉不应局限于小圈子中,而诗词文化的传承更要“飞入寻常百姓家”。就如陈尚荣老师所说:“我们要牢记继承与传播中华文化的使命。”

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